Орский филиал

Проблема трудоустройства – это важнейший элемент социальной стабильности и экономической эффективности функционирования общества, которая актуальна в современных меняющихся условиях рыночной экономики.

Практически перед любым высшим учебным заведением России стоит сегодня острейшая проблема: как приблизить характер обучения студентов к требованиям современной жизни? Как подготовить его способным сразу же после учебы в вузе получить хорошую работу по специальности, суметь включиться в серьезную практическую работу?

Успешное трудоустройство после окончания вуза студенту - молодому специалисту гарантировано только в том случае, если он в процессе учебы не просто усваивал некий набор знаний, но еще и нарабатывал определенные практические способности и умения.

Сегодня необходимо не только готовить нужных обществу специалистов, но и содействовать их трудоустройству и адаптации в рыночной среде.

В Университете сложилась определенная схема работы, включающая в себя ряд направлений:

1.       В рамках учебного процесса:

•  ведется практико-ориентированное обучение: учебные занятия со студентами в специализированных классах и лабораториях, прохождение различных видов практик в организациях по направлению выбранной специальности;
• потенциальные работодатели привлекаются к учебному процессу и дипломному проектированию;
• организуются встречи старшекурсников с практическими работниками;
• студенты систематически привлекаются к участию в различных мероприятиях работодателей;

2.      В рамках взаимодействия с работодателями:

• создаются базовые кафедры на базе организаций работодателей;
• работодатели привлекаются к работе вуза (участвуют в заседаниях комиссий ГАК и методических комиссиях по специальностям/направлениям подготовки, приглашаются в рамках НИР на научно-практические семинары, круглые столы);
• постепенно формируется база данных работодателей, в организациях которых могут работать выпускники;

3.      В рамках работы со студентами и выпускниками:

• начата работа по отслеживанию профессионального становления молодого специалиста;
• по индивидуальным запросам выпускников выдаются рекомендательные письма для работодателей;
• сотрудники деканата и кафедр ведут индивидуальный прием и консультирование старшекурсников по вопросам трудоустройства;
• требования выпускников к их трудоустройству выявляются через анкетирование студентов;
• поиск вакансий, а также новых мест работы для выпускников строится как составляющая развития отношений с работодателями;
• информация о возможном трудоустройстве выпускников размещается на информационных досках деканата, на официальном сайте института; раздается в студенческих группах, доводится на этапе определения студентов на практику;
• в процессе преподавания профильных дисциплин преподаватели оказывают методическую помощь старшекурсникам по проблемам профессионального становления;
• с нормативными документами по организации рабочего времени молодого специалиста, графика его работы, функциональными обязанностями и ведению документации студентов знакомят в ходе преподавания специальных дисциплин;
• деканат ежегодно подготавливает и передает в ректорат отчет о трудоустройстве (количестве трудоустроенных студентов, месте работы).

Работодатели, с которыми заключены соглашения о сотрудничестве по трудоустройству студентов:

• договор о сотрудничестве с Орским отделением ОАО «Сбербанка России»
• договор о сотрудничестве с Новотроицким офисом филиала ОАО «Газпромбанка»
• договор о сотрудничестве с ОАО «Уральским банком реконструкции и развития»
• договор о сотрудничестве с Инспекцией Федеральной налоговой службы по городу Орску Оренбургской области
• договор о сотрудничестве с ОАО «Машиностроительный концерн ОРМЕТО-ЮУМЗ»
• договор о сотрудничестве с УМВД России по городу Орску Оренбургской области
• договор о сотрудничестве с Управлением Федеральной службы судебных приставов по городу Орску Оренбургской области

• Вернуться к оглавлению